作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述了函数思想与方程思想的概念、二者之间的相互转换及在转换时需要注意的一些问题.函数与方程都是中学数学的重要内容,也是处理许多数学问题时经常要用的基本思想方法,教师应该在教学中有意培养学生的函数与方程思想.
推荐文章
方程思想在中学数学中的渗透
方程思想
转化
形式
等量关系
浅谈分类讨论思想在中学数学中的应用
分类讨论思想
中学数学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈函数与方程思想在中学数学中的应用
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 函数与方程思想 中学数学 应用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G62
字数 1981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 豆贵学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
函数与方程思想
中学数学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
论文1v1指导