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摘要:
公民意识培养是当前我国思想政治教育工作的主要内容之一,也是培养我国公民参与国家事务、树立主人翁意识的主要手段之一。公民意识培养是一个长期过程,不可能一蹴而就。思想政治课是加强思想政治教育的重要载体,在思想政治课教学中渗透公民意识教育,能够提升公民意识教育工作的效率。基于公民意识及其内涵,分析思想政治教学培养公民意识的可行性,依据实际情况提出相应培养措施,是非常必要的。
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文献信息
篇名 思想政治课公民意识的培养
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 思想政治 公民意识教育 可行性 措施
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G633.2
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1 刘洋 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
公民意识教育
可行性
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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