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摘要:
我省实施高中新课程以来,教师专业化水平有了很大提高.如何使我省普通高中教师的专业化水平向更高层次迈进,应在如下几个方面下功夫:师德的自我修养;专业知识的不断丰富;专业能力的高层次提升,如教案的设计、论文的撰写、课题的研究、听课评课的方向引领等等.其中,一线教师撰写论文要重点谈自己的想法、观点、研究、探索、经验等.
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文献信息
篇名 一线教师撰写论文应注意的几个问题
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 教师专业化发展 撰写论文 注意问题
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 教师发展课堂
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G420
字数 2379字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑永信 28 37 3.0 6.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业化发展
撰写论文
注意问题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
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34
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26760
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