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共生教育理念下初中英语教学中以生为本的体现
共生教育理念下初中英语教学中以生为本的体现
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摘要：
英语作为外来语学科，在学习的过程中学习障碍较多，部分教师会在不自觉中忽略学生的主体地位，进而造成教学效率低下。共生教育理念重视学生主体地位的体现，本文就从唤醒学生自信、让学生学会自主思考与让学生产生愉悦之情这三方面的共生教育理念来体现学生在英语课堂学习中的主体地位。
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文献信息
| 篇名 | 共生教育理念下初中英语教学中以生为本的体现 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（外语教学与研究） | 学科 | |
| 关键词 | 初中英语 共生教育理念 以生为本 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-62 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2043字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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初中英语
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期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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