探究高中历史教学中学生问题意识的培养

• 作者: 杨建华
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中历史 学生 问题意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 字数: 1571字
• 语种: 中文

摘要

在高中历史教学中，非常有必要培养学生的问题意识，让学生在“问”的驱使下，面对自己不懂的知识，敢于积极地、勇敢地提出自己的疑问。所以，高中历史教学中学生问题意识的培养是非常重要的，有利于学生对历史知识孜孜不倦的追求及深刻认识人类优良传统文化。本文针对高中历史教学中学生问题意识的培养这个问题进行深入地探讨与分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建华		41	131	6.0	10.0