高中物理“问题链＂设计思想与学科素养之共性

• 作者: 钱毓平
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学科素养 设计思想 高中物理 问题链 学科学习 素质教育 基础知识 学科特征
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

学科素养是指在学科学习和实践活动中养成的具有该学科特征的基础知识、基本技能、基本品质和基本经验的综合．它不是各种要素的简单叠加，而是一种注入主体精神的合金，成为一种处理问题的习惯或思维方式．各学科素养的融合，构成了学生今后生活、学习和工作所必须的基本素质．因此，培养学生形成学科的基本素养是素质教育的核心．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱毓平		8	4	1.0	2.0