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摘要:
中学英语写作是听、说、读、写四项技能中最难提高的一项技能.实际上现在初中英语写作还是相对比较薄弱.学生在写作中存在以下问题:词汇量不足;以中文思维模式来写作;层次表达不清,逻辑性差;没有良好的写作习惯.可以采取以下应对策略:坚持词汇教学,注重平时的词汇积累;在写作课堂上采用"启发式教学";掌握写作技巧,培养良好的写作习惯.英语写作能力的提高要靠大量的多种形式的训练.只有老师指导学生多动手练习写作,多掌握写作技巧和策略才能提高英语写作能力.
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文献信息
篇名 论初中英语写作中的问题及教学对策
来源期刊 青年时代 学科
关键词 英语写作 问题 策略
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 219
页数 分类号
字数 1548字 语种 中文
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1 刘春燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语写作
问题
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青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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