网络对校园文化育人功能的影响探析

• 作者: 杨红丽 高黎娜
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 校园文化 虚拟空间 育人功能
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

网络对于校园文化而言,不仅是一种单纯的传播媒介,也是一种代表现代科技文明的文化。它通过变革信息和文化传播的内容、途径和方式,锻炼了学生的批判思维能力,促进了学生独立人格的养成和人文素养的提升,实现了校园文化以潜移默化的方式促进个体成长和发展的终极目的。因此,校园文化建设应突破传统形式的束缚,跳出现实场域的藩篱,充分利用网络信息技术这一现代化的媒介和虚拟空间,适应时代的发展和学生数字生活的需要,实现自身的传承与创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红丽	陕西学前师范学院学前教育系	7	5	2.0	2.0
2	高黎娜	长安大学文学与艺术传播学院	4	12	2.0	3.0