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摘要:
反思就是学生对自己的思维结果进行重新审视和检测的过程,有利于学生为下一步的学习奠定基础,能够帮助学生树立学习的自信心,有利于学生进行创新性的学习,使得学生不断取得进步.可以说没有解题的反思就不会使学生的思维得到进一步的提升,这就要求教师在教学中要注重学生解题反思能力的培养.故此,本文对"解题反思"在初中数学教学中的作用进行了详细的分析,以便为提高教师的教学水平提供一定的参考.
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"解题反思"在初中数学教学中的作用
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作用
浅谈解题后反思在数学教学中的作用
教学反思
数学教学
方法
严谨
课后反思在初中数学教学中的作用探讨
课后反思
初中数学教学
作用
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈“解题反思”在初中数学教学中的作用
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 数学
关键词 初中数学教学 思维结果 反思能力 题目类型 思维创新 解题思路 思维训练 思维能力 解题过程 判断过程
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
思维结果
反思能力
题目类型
思维创新
解题思路
思维训练
思维能力
解题过程
判断过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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