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摘要:
相比传统的健康教育方式,动机性访谈(MI)技术能更有效提高糖尿病患者的自我管理行为。文章综述 MI技术在糖尿病健康教育领域内的应用现状,包括 MI 技术的基本概念、运用原则及技巧、应用现状。
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内容分析
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文献信息
篇名 动机性访谈在糖尿病健康教育领域内的应用现状
来源期刊 实用临床医学 学科 医学
关键词 动机性访谈 糖尿病 健康教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 【综 述】
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 R587.1
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.13764/j.cnki.lcsy.2015.10.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周敏 南昌大学第二附属医院内分泌科 39 146 7.0 11.0
2 杨丽萍 南昌大学第二附属医院内分泌科 10 93 6.0 9.0
3 许云 南昌大学第二附属医院内分泌科 5 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
动机性访谈
糖尿病
健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床医学
月刊
1009-8194
36-1242/R
大16开
江西省南昌市八一大道461号
44-119
2000
chi
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