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摘要:
随着时代的进步,科技的发展,教师与学生的交流越来越趋向于快捷化。如家长会、打电话与家长联系、家长来校等方式,既达到了双向交流的目的,又提高了我们的工作效率。那么,教育中许多看来是传统的东西,如家访是否已经真的过时了,不再具有现实意义了呢?显然不是,家访可以使我们从令一个角度深入了解学生。更能以心灵感受心灵,以感情赢得感情,实现学生的自我教育。
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文献信息
篇名 暖暖的爱--家访传递心声的纽带
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 社会科学
关键词 家访 传递心声
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 C913.1
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研究主题发展历程
节点文献
家访
传递心声
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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