中国校外教育期刊
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中国校外教育

Education for Chinese After-school(Theory)
曾用名: 中国校外教育:下旬

《中国校外教育》杂志是一本面向校外教育研究的综合性理论期刊,在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时,力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措,反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。力求高品位、大视野、多维度、深层次展现校外教育改革发展的理论与实践最新成果,为广大校外教育工... 更多
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 孙世华
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  2-2
    摘要: 影响农村学生心理障碍的主要因素有家庭因素、个人因素、教师因素;其危害主要表现为:学习上的“厌烦心理”“焦虑心理”“自卑心理”“怠惰心理”。解决对策:学生自信心的培养、加强情感教育、培养广泛的...
  • 作者: 马富
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  12-12
    摘要: 家庭教育被列在首位,可以看得出家庭在塑造人才的过程中起到很重要的作用。所以,对于教育工作者来说,要搞好工作就必须要先考虑如何调动、帮助家长和校方搞好协同教育。
  • 作者: 晋华
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  18-19
    摘要: 根据水文水资源专业英语学习的特点,以“问题链”教学法为指导思想,进行了专业英语的词汇和课文的问题和问题链的设计,旨在探索一种行之有效的、适合水文水资源专业英语教学的教学模式,以提高课堂教学效...
  • 作者: 刘绍庆 曹秀娟
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  22-22
    摘要: 情感教学模式通过对教学中情感因素的充分重视和有效调动,最大限度地发挥情感因素的积极作用,优化教学,促进学生素质的和谐发展,是其他认知性教学模式的补充和完善。旨在探寻情感教学的理论依据,摸索情...
  • 作者: 李达惠
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  43-43
    摘要: 进行有效的校企合作、产教合作,是各个中等职业高校在办学中都非常努力进行实践和探索的一种教学模式,但是鉴于目前我国校企合作实际情况可以看出,校企合作、产教合作仍然是处于浅层次的运行现状,所以要...
  • 作者: 付裕
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  48-48
    摘要: 语文作为教育行业当中的基础性学科,肩负着提高学生交际能力、表达能力,帮助学生认知世界,培养学生正确的人生观以及价值观的重任。然而,这一切的前提在于培养学生形成独立的人格。健康、独立的人格体现...
  • 作者: 王明利
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  64-64
    摘要: 良好的学习习惯是学生学好数学的重要因素。学生不同的学习习惯,在不同层次对于促进思维能力以及数学能力的提高有着巨大的促进作用。主要分析了数学课堂中,如何培养学生养成良好的学习习惯,分别从课前预...
  • 作者: 张红
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  67-67
    摘要: 新课程改革下都倡导学生的互助合作学习,要求师生共同参与、共同探讨、通过协作帮助学生完成学习任务。主要是通过小组分工,用团队的力量面对困难,在学习中采用讨论、争辩、倾听和表达等实践环节来展开,...
  • 作者: 刘伟
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  69-69
    摘要: 实施了三个多月的“学讲计划”,使学生学习变得更加主动、活泼,使教学活动更有针对性、实效性。具体做法是严谨科学地活动、欢喜地去游戏、学生的合理分组、学生的合作探究。这些方法都能使学生积极主动地...
  • 作者: 贲春秀
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  70-70
    摘要: 随着新课程改革的深入,越来越多的教育者把目光投向以学生为本的素质教育上。生本理念下的高中语文课堂教学是以学生为主体,充分发挥学生的主动性,使高中语文教学摆脱单调、枯燥,让学生对高中语文产生兴...
  • 作者: 李清莲
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  71-71
    摘要: 在“科学”教育盛行的背景下,社会呼唤“人文”教育的回归,“人文”教育的目标在学科教学中,必须通过每一节课的积累才能落实。高中历史课程为学生提供了一定的人文资源,“人文”教育要以一定的人文知识...
  • 作者: 马圆
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  72-72
    摘要: 随着时代的发展,农村基础教育也和城里一样注重素质教育,注重学生德、智、体的全面发展。而音乐是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分,音乐学科是一门独特的艺术,学生可以通过在课堂中...
  • 作者: 咸向萍
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  77-77
    摘要: 随着我国社会主义现代化建设的不断发展,国家对教育也越来越重视,而英语作为当今社会发展交流的一种需要,它的学习也成为社会和教育界共同关注的话题,人们不断的探索英语学习中的新思路、新方法,为英语...
  • 作者: 刘昊
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  80-80
    摘要: 教学评价是教学活动的重要组成部分,然而现行教学评价不能很好地激发学生学习英语的兴趣。通过在教学中对形成性评价的具体实施,说明了形成性评价在高中英语教学中的有效性和可行性,并阐述应用形成性评价...
  • 作者: 邓昕
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  81-81
    摘要: 高职英语教学十分的普遍,但是受到重视却是极少数。尤其是对社会文化能力的培养。高职英语教学迫在眉睫,也引起社会媒体的普遍关注。支持高职英语教学中社会文化能力的培养是所有人共同的目标。然而不少人...
  • 作者: 刘子宝
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  84-84
    摘要: 听、说、读、写是中学生学习英语必须掌握的四种基本技能,其中阅读能力的培养尤为重要,它是对语言知识的理解和综合运用。英语阅读能提高学生的语言感觉,从而提高学生听力、口语和写作能力。对目前中学生...
  • 作者: 宋喜民
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  88-88
    摘要: 在新课程背景下,小学生的素质教育要求也越来越高,这给小学教育管理工作制定了新的目标。相比而言,传统的小学教育管理模式已经不再适用,随着当今时代发展,要适当对小学教育教学管理方法进行改革和创新...
  • 作者: 焦落霞
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  94-94
    摘要: 初中政治课的教学与改革,一直是基础教育教学与研究的热门话题。分析了当前初中政治课教学中存在的问题与现状,并在此基础上提出了初中政治课程教学改革与发展的对策和建议,希望能对初中政治教学改革与素...
  • 作者: 张连吉
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  96-96
    摘要: 随着我国新课改的不断推行,对高中数学教学培养学生的自我效能感也引起了广泛的关注。高中生的自我效能感对学生未来在数学领域的成就起着至关重要的作用。学生良好的自我效能感有助于帮助学生熟练地掌握数...
  • 作者: 黄威
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  97-97
    摘要: 在初中历史教学中长期面临着教学质量不高,学生学习兴趣得不到有效提升的问题。如何在实际中提升初中历史教学质量,需要采用新的教学方式,教学情境设计的应用既可以完善初中历史教学方法,又可以提升学生...
  • 作者: 刘剑刚
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  101-101
    摘要: 教师的仪表美和语言美是学生首先感受的美感之一。教师的衣着是否整洁得体、美观大方。精力是否充沛,表情是否自然都影响着教师的仪表。同时也直接关系到学生对音乐课的兴趣。据我观察,教师注意自身良好的...
  • 作者: 王丽
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  106-106
    摘要: 我国初中语文教学存在许多问题,传统的教学模式不利于培养学生学习语文的积极性。“对话型教学”模式将语文的听说读写活动提升为对话实践,提高初中语文教学质量。笔者在多年初中语文教学实践经验的基础上...
  • 作者: 王宾
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  109-109
    摘要: 笔者长期从事西藏地区汉语文教学工作,笔者所在的学校是一所集初高中为一体的寄宿制完全中学,为地级市学校,学校的学生均为藏族学生,绝大多数学生来自西藏农牧区,是广大农牧民的子女,少量的学生来自县...
  • 作者: 刘雄辉
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  117-117
    摘要: 随着新课改计划的不断推进,更多创新型教育模式被提出,越来越多新式教育理念被引入高中语文课堂,“同课异构”模式就是其中之一,它不仅是目前被逐步进入高中课堂的教学模式之一,也是新课改不断深入的研...
  • 作者: 殷婷
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  119-119
    摘要: 目的:对妇产医院腹部切口手术患者的护理方法及其效果进行研究和分析。方法:选择我院在2014年1月~2015年6月所收治接受腹部切口手术的病例共730例,所有患者均在手术前给予饮食上的指导、心...
  • 作者: 孙桂荣
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  128-128
    摘要: 汉语是我国的基本语言,语文课程是教授汉字的发音及应用的学科。小学语文作为语文教学的基础科目,能够培养学生的理解能力,为学生今后的语文学习打下坚实的基础。而且不同的方法适用于不同的学生,导致语...
  • 作者: 曹芳
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  131-131
    摘要: 汉语拼音是一种抽象的表音符号,难学、难记、易混、易忘,学起来又枯燥乏味。在汉语拼音教学中,笔者根据儿童形象思维发达的特点,开展情趣教学法的实验,即采用孩子们喜闻乐见的方法,寓拼音教学于儿歌、...
  • 作者: 洪佳
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  136-136
    摘要: 情境教学法是一种十分有效的教学手段,在各学科的教学过程中应用都非常普遍。但是,由于历史学科的特殊性,情景教学法在历史课堂上的应用还十分有限。结合笔者长期的教学经验,探讨了通过语言描绘、表演历...
  • 作者: 孙红英 崔丽萍 曲文芙 董娟娟 贾世磊
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  141-141
    摘要: 中职生的情感教育是学生管理中不可或缺的一部分。从尊重、信赖、责任、自我约束四个方面进行了分析和探讨,提出了中职生情感教育的4R原则,对学生的健康成长起到了良好的促进作用。
  • 作者: 常艳红
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  148-148
    摘要: 根据自身建设中的经验和方法,探讨如何科研兴园。即:加强制度管理,以科研促教研,提高科研意识;丰富多彩的园本教研活动,成效显著;发挥省级示范园示范辅射作用,加强乡镇园间教研活动的互动交流。

中国校外教育基本信息

刊名 中国校外教育 主编 张家华;张瑜
曾用名 中国校外教育:下旬
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
电话 010-661167 网址
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