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摘要:
听、说、读、写是中学生学习英语必须掌握的四种基本技能,其中阅读能力的培养尤为重要,它是对语言知识的理解和综合运用。英语阅读能提高学生的语言感觉,从而提高学生听力、口语和写作能力。对目前中学生英语阅读存在的问题作了分析,并进一步探讨如何提高中学生英语阅读能力,旨在提高阅读课教学的有效性。
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能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论如何提高中学生的英语阅读能力
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 文学
关键词 中学生 英语阅读能力 阅读兴趣 教学策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 H31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘子宝 3 1 1.0 1.0
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
英语阅读能力
阅读兴趣
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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