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摘要:
贵州省务川仡佬族苗族自治县境内生活着两种特有的生物资源: 世界极危动物-“务川臭娃”和稀有的寄生植物-“蛇菇”.通过利用这两种生物资源开展学生实践活动,使我们尝试到了合理和充分利用当地生物资源开展课堂以外的教学活动对生物教学的促进作用,同时也感受到了让学生走进大自然,与大自然接触,是拓展教学空间的有效途径,是培养学生理解生物知识的有效方法.
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文献信息
篇名 利用当地两种特有生物资源开展学生实践活动的尝试与思考
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 生物资源 实践活动 学生 利用 寄生植物 生物教学 教学活动 教学空间
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 刘向阳 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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生物资源
实践活动
学生
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寄生植物
生物教学
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教学空间
研究起点
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期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
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50
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11407
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