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新常态下地方高校协同创新工作路径探析--以南京工业大学为例
新常态下地方高校协同创新工作路径探析--以南京工业大学为例
作者:
张园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
协同创新
地方高校
创新能力
新常态
摘要:
新常态下协同创新业已成为推动创新型国家建设、服务创新驱动发展战略、实现高等教育内涵式发展的战略选择。地方高校应转变办学思路,以此为契机,提升服务社会的能力。本文以首批14家国家级协同创新中心之一的南京工业大学为例,探析了地方高校推进协同创新工作的三条重要路径:坚持需求导向、坚持人才为先和坚持管理创新。
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文献信息
篇名
新常态下地方高校协同创新工作路径探析--以南京工业大学为例
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
协同创新
地方高校
创新能力
新常态
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
高等教育理论探索
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G641
字数
2719字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.10.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张园
南京工业大学协同创新部
29
141
7.0
11.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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地方高校
创新能力
新常态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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