交互式白板在小学语文作文教学中的意义

• 作者: 许枫
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式白板 小学生作文 发散性思维
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学阶段的作文教学是培养孩子＂听说读写＂能力中＂写作＂能力的重要措施。作为一名语文老师,如何运用现代教育技术,优化作文教学,希望通过这篇论文的阐述,能给广大从事语文工作的教师一些有益的启示。

作者信息

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1	许枫		1	0	0.0	0.0