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高职电子商务专业现代学徒制教育模式及校企合作模式的探索与研究
高职电子商务专业现代学徒制教育模式及校企合作模式的探索与研究
作者:
徐超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子商务专业
现代学徒制
校企合作
摘要:
本文通过分析国内的电子商务专业校企合作、工学结合的职业技术教育模式发展过程中遇到瓶颈,结合国外现代学徒制教育模式下出现的问题,提出适合本土高职高专电子商务专业现代学徒制人才培养模式的实施与改进方案。基于目前的形势下,学徒制的教育模式的基本路线是对教学模式的改革,建立高校和企业联合培养机制,配备专业合理的教学师资队伍,以及开放型培养模式的改革与创新。把职业学校教育与传统的传帮带教育有机的相融合的结果就是现代学徒制。它是以企业人才需求与岗位标准为教学目标。以校企合作为基础,实践型人才培养为核心。以教学计划为纽带,以校内实训、校外实习为形式。在学校、行业、企业的深度融合;教师、师傅的理论与实践结合的指导为支撑的人才培养模式。
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推广
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
高职电子商务专业现代学徒制教育模式及校企合作模式的探索与研究
来源期刊
电子商务
学科
关键词
电子商务专业
现代学徒制
校企合作
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
人才 P46-96
研究方向
页码范围
85-86
页数
2页
分类号
字数
3389字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
徐超
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务专业
现代学徒制
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
主办单位:
中国电子学会
中国信息产业商会
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6108
CN:
11-4499/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区新街口正觉夹道17号
邮发代号:
2-266
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
总被引数(次)
23899
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