关于高校计算机基础教学存在问题及对策分析

• 作者: 刘益新
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机基础 问题分析 分层教学 引导教学 教学探讨
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: TP393

摘要

随着社会对复合型人才需求的提升,具备计算机操作能力已成为高校毕业生综合竞争力之一,因此各高校各专业都会开设计算机基础课程。课程教学过程中,普遍存在重计算机等级考试通过率、轻学生实际操作能力培养;重学生统一标准培养,轻学生能力差异及不同专业教学需求。该文指出了计算机基础教学过程中存在的问题,并就此问题给出了相应的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘益新	南京大学金陵学院信息科学与工程系	9	6	1.0	1.0