小学计算机教学存在的问题与对策

• 作者: 谭存才
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 计算机 小学 基础教育
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现在的小学生接触计算机虽然很早,但是普遍来说,他们中的大多数对计算机这门课程的重视度还是远远不够的,他们认为计算机并不重要,没有什么实用性,在生活中或学习中是可有可无的.正是因为如此,导致小学生的计算机水平高低不一,较为重视这门课程的中东部地区,小学生的计算机水平相对较高,而忽视计算机教育的中西部地区,则学生水平不高,这些实际情况是小学计算机教学工作的一大难题.因为现代科技的发展速度飞快,信息技术与人们的生活息息相关,学习并牢牢掌握计算机技术是一项重要的学科工程.主要介绍了小学计算机基础教学中存在的一些问题以及改进方向.

作者信息

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1	谭存才		2	0	0.0	0.0