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物理教学中学生创新能力的培养
物理教学中学生创新能力的培养
作者:
李振永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验教学
创新能力
高中物理
摘要:
素质教育的核心目的就是老师能够创新教育,培养学生的创新能力。21世纪是科学时代的领域,是一个科学技术和电子化时代相结合的时代,也是充满着竞争、优胜劣汰、更新换代、创新更加层出不穷的时代,而素质教育主要是在实践教学中培养学生的创新能力,高中的物理实验教学能够在培养学生的创新能力方面有着重要的作用,因此本文主要在讨论高中物理在实验教学中如何培养学生的创新能力,突出物理实验教学在培养学生创新方面的主体地住,提高学生积极主动性,注重学生的课外活动实践能力。让学生成为社会需要的人才,成为新一代接班人,为国家、为社会、为人民创造美好的未来。
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初中物理
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教学目标
论物理教学中学生创新能力的培养
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论初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
培养内容
调整对策
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初中
物理教学
创新能力
培养
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
物理教学中学生创新能力的培养
来源期刊
教育
学科
教育
关键词
实验教学
创新能力
高中物理
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
208-208
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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李振永
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创新能力
高中物理
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中国科技经济新闻数据库 教育
主办单位:
重庆维普资讯有限公司
出版周期:
其它
ISSN:
1671-5861
CN:
50-9238/G
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
606
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2
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