TF-POPBL高职电子商务课程教学的实践探讨

• 作者: 吴丽娟
• 来源期刊: 电子商务
• 关键词: 教学工厂 TF-POPBL 电子商务 项目工作
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 人才 P46-96
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 3314字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步和经济的快速发展，我国的高等教育得到了飞跃式的发展，教育目标从对精英的培养逐渐向大众化转化。目前随着我国对高等教育教学改革的不断加强和深入，提高教学质量和培养出能够适应社会的更高层次的现代化人才成为我国高等教育教学的基本教学目标。TF-POPBL高职电子商务课程教学就是通过“教学工厂（Teaching Factory,TF）”的办学理念和奥尔堡 POPBL 教学模式，以当地的经济发展情况和自身教学实践情况为依据提出来的新型的高职电子商务课程教学模式。简单的说就是在“教学工厂”的办学环境下实施 POPBL 教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽娟		1	1	1.0	1.0