主体异步教学模式下的创新作文教学

• 作者: 郑春红
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 主体异步教学 作文 创新 写作 训练
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文是语文教学中的“老大难”问题，而作文的创新更让好多学生望而却步。现在，学生的作文水平参差不齐，能让老师眼前一亮的作文凤毛麟角，千篇一律、词不达意、记流水账现象在初中写作中普遍存在。作文教学可谓举步维艰，究其原因，传统的作文教学模式以教师的教主，学生主体性的发挥则是非常有限的。先导后作，学生不敢越雷池一步，哪里谈得上创新？要想解决这一问题，实施主体异步教学模式是关键。

作者信息

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1	郑春红		1	0	0.0	0.0