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摘要:
阅读能够帮助人们获得知识、信息,是终身学习的重要方式.阅读能力是学习能力的基础和灵魂,是早期教育的重要任务之一.本文通过调查、访谈,发现家庭早期阅读存在的问题, 针对这些问题给出相应的对策, 旨在让家庭早期阅读得到推广和深入,从而让孩子养成良好的阅读习惯,终身受益.
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教学
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基于绘本阅读的家庭阅读推广策略
绘本阅读
家庭阅读
推广策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让早期阅读在家庭起步
来源期刊 动漫界 学科
关键词 早期阅读 家庭 对策
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴霖 江苏省泰州市实验小学附属幼儿园 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (73)
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2002(3)
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研究主题发展历程
节点文献
早期阅读
家庭
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动漫界
周刊
1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
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出版文献量(篇)
13085
总下载数(次)
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160
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