信息技术辅助教学,构建高效幼儿课堂

• 作者: 林丽琼
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教学 信息技术 整合
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术教学能把声音、图文有机地结合在一起,它能为幼儿创设情境,有效地激发幼儿的学习兴趣,充分调动他们的各种感官参与教学活动,形成良好的人机互动,开拓幼儿的思维,培养他们的创新精神。因此,从教育心理学角度看,信息技术教学对幼儿园教学大有裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽琼		2	1	1.0	1.0