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摘要:
本篇文章针对对外汉语写作课程的教学一题展开了较为深入的研究,结合外汉语写作课程的教学原则与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的创新措施,其中包括范文引导,结合情景写作、说写结合以及扩大素材积累,建立个人偏误数据库等等,以期能够对我国外汉语教学水平的提升带来一些具有参考性的意见。
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文献信息
篇名 对外汉语写作课教学研究
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 对外汉语 汉语写作 写作教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瀚超 长春大学旅游学院 12 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
汉语写作
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
总下载数(次)
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