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摘要:
兴趣是求知的内在动力.如果在小学语文教学中能激发起学生的兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的.
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激发小学生学习语文兴趣的办法分析
小学生
语文学习
激发兴趣
主要策略
如何激发学生学习语文的兴趣
学习
语文
兴趣
注重实践
例谈如何激发学生学习语文的兴趣
师生关系
问题情境
趣味设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激发小学生学习语文的兴趣
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学语文 激发兴趣
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 文理教研
研究方向 页码范围 100-101,106
页数 3页 分类号 G622
字数 4079字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
激发兴趣
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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