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摘要:
随着高考改革新方案的出台,职高英语教学面临着史无前例的压力和挑战.在英语教学中,笔者通过借助活动平台,结合专业钻研学生的学习动机,注重学习内容的更新,同时贴近学生的实际水平和职业需求创设情境,提高学生的听课兴趣和活动积极性.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以活动为载体,提高学生学习英语的兴趣
来源期刊 职业教育 学科
关键词 学习动机 学习内容 任务情境 活动 兴趣
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐芳蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学习动机
学习内容
任务情境
活动
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
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12384
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7782
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