小议英语书面表达在英语教学中的地位与作用

• 作者: 覃利芳
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 工学
• 关键词: 高中英语 语言学科 书面表达 地位与作用
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.2

摘要

英语作为一门语言学科，语言表达的好坏就直接表现出学生对该门语言掌握的多与少动差别。因此在英语教学中，尤其是在高中英语教学中，英语教师应该特别注重学生书面表达能力的培养。然而，在高中英语教学实践中，我们多数的英语教师并没有对英语书面表达引起重视，总是觉得能舍弃就舍弃；在三年的高中英语教学中几乎没有几个老师把书面表达作为重要的课时内容来授课过。

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1	覃利芳		2	0	0.0	0.0