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摘要:
物理问题来源于生活和生产中所遇到的实际问题,经过高度的简化、抽象、概括和提炼,简化成一个个的物理模型,学生学习物理知识时接受的就是这样的模型.
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文献信息
篇名 实际问题的建模思路和方法
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 建模 物理模型 物理问题 物理知识 学习 学生
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.7
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1 沈永洪 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建模
物理模型
物理问题
物理知识
学习
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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