高中物理教学存在的问题及对策研究

• 作者: 张峰
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 教学存在 物理课堂教学 有效教学 教学实践 恶性循环 习惯性 学生
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

明确高中物理教学存在的问题是探讨高中物理有效教学的前提，本文首先分析高中物理教学现存的问题，接着就如何有效提升高中物理课堂教学的效果谈几点笔者的看法，望能有助于教学实践．1高中物理教学存在的问题1．1学生的问题（1）兴趣的匮乏．学生对物理的学习缺乏足够的兴趣，导致成绩不好．以致陷入了学不会不想学，越不想学更学不会的恶性循环，到最后提起物理就头疼，习惯性无助导致偏科．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张峰		6	5	1.0	2.0