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摘要:
随着教育水平的不断提高,钢琴已经广泛应用于教学领域之中,成为课堂伴奏的主要乐器.中国古典舞作为我国特有的民族舞蹈形式,在不断发展创新中成为一种兼具传统审美特点和时代气息的舞蹈形式,并成为了我国各大中职高职院校的一门必须的专业课,而钢琴伴奏则成为影响舞蹈教学成败的关键因素,对于中国古典舞基本训练课程教学起到了不可忽视的促进作用.
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浅谈在声乐教学中钢琴伴奏对声乐演唱者的心理暗示
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心理暗示
他暗示
情感处理
中国古典舞的发展历程探究
中国古典舞
发展历程
改革创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国古典舞基本训练课中钢琴伴奏的变化分析
来源期刊 科技展望 学科
关键词 中国古典舞基本训练 钢琴伴奏 变化
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 2112字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋秋蕾 吉林艺术学院舞蹈学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国古典舞基本训练
钢琴伴奏
变化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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