浅谈农村小学美术教育教学现状分析及策略

• 作者: 杨晓艳
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 文学
• 关键词: 美术教育 教学现状 农村小学 课程标准 学习兴趣 美术教学 认知特征 课程内容
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: J2-4

摘要

美术课程标准提出：兴趣是学习美术的基本动力之一。美术课程强调通过发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应，以灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度。美术课程注重内容与学生的生活经验紧密联系，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓艳		1	0	0.0	0.0