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以“活动”为载体的《牛顿第一定律》教学
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摘要：
本文以笔者的一节公开课《牛顿第一定律》教学为例,就如何以“活动”为载体组织高中物理教学谈几点看法,望能有助于教学实践.
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文献信息
| 篇名 | 以“活动”为载体的《牛顿第一定律》教学 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究：高中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《牛顿第一定律》 高中物理教学 载体 教学实践 公开课 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-59 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-219 14-233
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
10518
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4688
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