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原文服务方: 新课程       
摘要:
在班集体中,学生尤为渴望得到集体给予的情感关怀,而活动的开展则是推动班集体建设的重要载体,从而达到活动育人,让学生知恩、感恩;以活动教会学生学会关爱同伴,激励学生成长进步,凝聚班集体;以活动为引导让学生积极向上,传播班集体正能量;以活动促师生、生生、家校互动,产生情感共鸣,让学生在班集体中感受到班集体的温暖,构建一个有温度的班集体.
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优秀
班集体
创建方法
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小班额
班级
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以活动为载体建设有温度的班集体
来源期刊 新课程 学科
关键词 活动 情感 班集体
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王萍 7 3 1.0 1.0
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活动
情感
班集体
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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