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摘要:
英语是一门工具学科。要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发,可以说,英语学习的过程也是习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。
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学习习惯
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关于小学生良好英语学习习惯的培养探讨
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学习习惯
培养习惯
浅谈小学生英语学习习惯的培养
英语
学习
习惯
培养
如何培养小学生的良好学习习惯
学习习惯
小学教育
方法探究
有效培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生良好英语学习习惯的要求与培养
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 英语习惯 教学 交际
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 283-283
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲梅 河北省平山县两河乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语习惯
教学
交际
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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出版文献量(篇)
20251
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