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摘要:
生活化教学,就是教师开展教学过程中,结合学生的生活实践经验,充分将生活中的元素融入到课堂教学中,使教学内容与实际生活紧密联系,再通过学生应用所学的知识应用于实际生活中,解决实际问题,最终实现课程教学生活化的目的.高中物理课堂教学是一门实践性很强的学科,教学过程中运用生活化教学利于激发学生对学习物理热情,培养学生的物理兴趣,培养学生树立正确的人生观、价值观.
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课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活化教学在高中物理课堂教学中的运用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 物理课堂教学 生活化教学 高中 教学生活化 教学过程 实践经验 实际生活 教学内容
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.7
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1 蔡启柏 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
生活化教学
高中
教学生活化
教学过程
实践经验
实际生活
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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