作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中新课程改革对化学教学提出了新的要求,让学生掌握科学有效的解题方法将有助于帮助学生提升解题的效率和成功率.守恒法是依据化学反应中的质量守恒定律来解题的一种常用解题法,正确使用守恒法可以使许多复杂的问题简单化,从而达到事半功倍的效果.
推荐文章
分析高中化学解题中守恒法的应用
高中化学
解题
守恒法
应用
高中化学解题中数学方法的应用研究
高中化学
数学方法
解题应用
关于作图法在高中化学解题中的应用研究
作图法
高中化学
解题
应用
极限假设思维方法在高中化学解题中的应用
极限假设思维方法
高中化学
解题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 守恒法在高中化学解题中的应用探讨
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 化学解题 守恒法 高中 应用 质量守恒定律 新课程改革 化学教学 化学反应
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷兴明 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学解题
守恒法
高中
应用
质量守恒定律
新课程改革
化学教学
化学反应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导