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摘要:
初中音乐学科作为一门必修课程,对于陶冶学生的道德情操,提升学生的鉴赏能力,增强学生的综合素质有着重要的作用。所以,音乐课堂教学不能仅停留在简单的演艺技巧和艺术欣赏层面,更重要的是能够启迪青少年的心灵,树立正确的审美观念,激发学生课堂的表现力。
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钢琴教学
学生
音乐
表现力
提升
途径
初中音乐教学中学生乐感培养策略
初中音乐
乐感
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提升初中音乐课中学生的表现力
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中音乐 表现力 综合素质
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 2206字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建泉 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
表现力
综合素质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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