中职计算机组装与维修课程的困境分析

• 作者: 沈昱俊
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 教学方法 考核方法 教学资源 教学内容
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 字数: 3374字
• 语种: 中文

摘要

《计算机组装与维修》是中职学校计算机及应用专业的一门重要的主干专业课,实操性很强,主要培养学生的动手能力.但目前这门课存在一些问题,课程走向边缘化.文章主要从教材、教学方法、考核模式、教学内容等方面进行分析,提出了从教学目标的调整、课程资源、课程的整合、教学内容的选择与组织、教学方法的改变、课程考核方法的改革五个方面进行改革,让这门课变成学生喜爱、在日常生活中实用的一门课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈昱俊		1	0	0.0	0.0