高职软件技术专业人才分类培养模式探究

• 作者: 廖坚
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 分类培养 模式
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

根据软件技术人才培养现状及专业发展方向,探索并梳理出“分类培养、因材施教、能力导向”的人才培养模式,为高职软件技术专业人才培养模式提供改革思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖坚		28	25	3.0	3.0