论中职语文作业的设计观

• 作者: 季春花
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作业 设计观 中职 课堂教学设计 教学媒体 教学策略 教学效果 课后作业
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

“教学设计”是指通过分析教学中的问题和需求，确定目标，建立解决问题的步骤，选择相应的教学策略和教学媒体，然后分析评价其结果，使教学效果达到最优。完整的教学设计不仅包括课堂教学设计，也包括对课后作业的设计。然而反观当前的中职语文教学，作业往往成为最为随意、最易忽略的一环。很多时候，作业就等同于读读、抄抄，完成相关练习题等单调、刻板、空泛的内容。即使是许多精心设计的公开课，作业往往也只是一个可有可无的点缀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季春花		7	1	1.0	1.0