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摘要:
目的 观察护理程序在农村中老年人营养健康教育中的效果.方法 2014年7月选取凯里市周边农村中老年人229名作为营养健康教育对象,随机分成对照组114名和观察组115名.对照组和观察组均采用问卷调查法了解研究对象对营养学知识的了解和需求情况.对照组采用常规健康教育的方法实施营养教育.观察组采用护理程序的工作方法对中老年人进行有关营养学知识的护理评估.计数资料采用x2检验,P<0.05为差异有统计学意义.结果 两组问卷均全部有效回收,有效回收率均为100.00%.教育后,对照组营养与健康的关系、中国居民膳食指南、不良嗜好对健康的影响、预防癌症膳食建议知识知晓率分别为56.14%、62.28%、64.03%、57.01%,观察组分别为84.34%、77.39%、88.69%、72.17%,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 应用护理程序在农村中老年人人群中开展营养健康教育,对提高农村中老年人人群的健康意识,普及营养学知识,使其形成良好的饮食习惯、合理营养具有良好的效果.对预防和减少营养性疾病的发生,提高农村中老年人的整体健康水平和生活质量,节约医疗资源具有重要意义.
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文献信息
篇名 护理程序在农村中老年人营养健康教育中的应用研究
来源期刊 社区医学杂志 学科 医学
关键词 护理程序 社区护理 健康教育 营养性疾病 生活质量
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 康复与护理
研究方向 页码范围 79-81
页数 分类号 R473.2
字数 3156字 语种 中文
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社区医学杂志
半月刊
1672-4208
10-1026/R
大16开
山东省济南市济兖路440号
24-211
2003
chi
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