《断电自感》微课的设计、制作与使用

• 作者: 周洪池
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 断电自感 设计 制作 教学方式 信息技术 课程理念 学习者 知识点
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

微课,是用不超过十分钟的时间,针对某一个知识点进行剖析与讲解的视频材料。它可以满足不同层次学习者的需求,在任意的环境中有针对性地重复学习。微课教学是在新课程理念下基于信息技术的应用而改变教学方式的重要手段,具有灵活、方便、重复、可选择等优势。目前网络上开发上传的微课形式多样,少数微课极具创意,但多数微课设计肤浅,制作粗糙,内容混乱,给人以鱼龙混杂的感觉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洪池		11	4	1.0	2.0