初中地理教学中学生创新能力的培养

• 作者: 杨珊珊
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 中学生 地理教学 创新能力
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（3）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: P9-4

摘要

各种地理状况和现象都分布在一定的空间里，地理科学是以一定的空间为研究对象的空间科学，具有突出的空间性特点，组成地理环境的地形、气候、水文、动植物、资源、人口、工业、农业、城市等地理要素间的相互联系则要通过地理图像加以展示，才能清楚明了。地理图像直观、简明地表述了地理状况和现象的特征。初中地理是培养学生热爱祖国、提高创新素质的基础学科。因此，在地理教学中既要加强地理知识的传授与实践，又要注意培养学生和发展学生的创新能力。

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1	杨珊珊		1	0	0.0	0.0