浅谈小学美术教学的创新

• 作者: 叶琳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 缺点 创新
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

美术教学在素质教育中占据着重要作用,而小学是培养孩子创新和创造的起始阶段.小学生的创造、创新、观察、记忆能力大多数都是在小学培养出来的,而教师是传授这些能力和知识的媒介,只有教师采用先进、有趣、新颖的方法进行教学,孩子们才能更加容易接受和消化知识,才能提高发散创新思维,小学美术教学作为最基础的教育之一,已经开始行动起来了.本文笔者通过探讨小学美术教学的缺点,引出美术教学的创新方法,从而给学生们一个更加健康愉快的美术学习氛围.