作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
新形势对人才的要求是具备创新能力.而作为基础阶段的教育课程,小学美术教学有助于学生创新能力的培养,首先从有利于体现学生的主体性有助于教师运用多种教学方式两个层面分析了培养学生的创新能力在小学美术教学中的重要性;其次分别从调动学生参与的积极性、运用多媒体教学设备、肯定学生的绘画作品这三个方面分析了在小学美术教学中如何培养学生创新能力.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学美术教学中创新思维能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 创新能力 小学美术 重要性 策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁玲玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新能力
小学美术
重要性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导