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摘要:
对我校临床、口腔、护理、康复等四个专业的部分学生进行问卷调查,调查采取随机的原则,主要调查医学生的社会责任感现状,根据调查结果分析存在的问题,及针对存在的问题所提出的对策建议,构建“社会-学校-家庭-自身”四位一体的社会责任感教育培养模式,实现涵盖社会实践、校园文化、课堂教学、家庭影响和自身努力等全方位、多角度的教育体系.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专科医学生社会责任感现状调查和对策分析
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 专科 医学生 社会责任感 教育
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 2294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2015.23.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张延新 漯河医学高等专科学校病理教研室 60 199 6.0 10.0
2 杨旭 漯河医学高等专科学校病理教研室 67 159 7.0 8.0
3 刘春灵 漯河医学高等专科学校病理教研室 41 117 6.0 7.0
4 宋文刚 漯河医学高等专科学校病理教研室 38 91 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专科
医学生
社会责任感
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
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