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教学管理规范化的思考
教学管理规范化的思考
作者:
刘璟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学管理规范
现状问题
方法
途径
摘要:
本文从对老年大学教学管理存在的矛盾和问题的剖析入手,探讨老年大学教学管理规范化的方法.认为教学管理是一个系统工程,必须要制定计划大纲,落实按纲施教;施行教学常规,规范课堂教学;注重课外实践,促进学用结合;优化教师队伍,发挥主导作用;完善教学评价,落实教学成果;规范班级管理,在培养优良作风的体系建设上下功夫.
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文献信息
篇名
教学管理规范化的思考
来源期刊
老年教育(老年大学)
学科
关键词
教学管理规范
现状问题
方法
途径
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
理论与研究
研究方向
页码范围
12-14
页数
3页
分类号
字数
2074字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘璟
江苏省老年大学协会
13
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节点文献
教学管理规范
现状问题
方法
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
老年教育(老年大学)
主办单位:
中国老年大学协会
山东老年大学
老年教育书画研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-3402
CN:
37-1007/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-121
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
6506
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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