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教写作,有“魔法”——“情节!情节”故事创编实录及评析
教写作,有“魔法”——“情节!情节”故事创编实录及评析
作者:
何捷
叶黎明
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文献信息
篇名
教写作,有“魔法”——“情节!情节”故事创编实录及评析
来源期刊
小学教学
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
作文教学
研究方向
页码范围
32-35
页数
4页
分类号
字数
5989字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶黎明
浙江杭州师范大学人文学院
6
3
1.0
1.0
2
何捷
186
27
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-277X
CN:
41-1394/G4
开本:
出版地:
郑州市顺河路11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
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