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摘要:
近年来,随着我国建筑装饰行业市场的不断发展和完善,传统的建筑装饰施工技术教学方法和教学模式往往过于表面化、理论化,这种教学方式对学生的专业技术训练培养效果不明显,学生在学习建筑装饰施工技术课程时通常会偏向于理论,而不深究实际,这种学习状态会严重阻碍我国高职建筑装饰施工教学的教学效果和教学质量.基于此,本文针对施工过程中的建筑装饰施工技术实践教学进行深入研究,探讨其教学中存在的问题,并提出相关合理性建议.
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文献信息
篇名 基于施工过程的建筑装饰施工技术实践教学研究
来源期刊 门窗 学科
关键词 施工过程 建筑装饰 施工技术 实践教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 施工技术
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2766字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建清 14 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
施工过程
建筑装饰
施工技术
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
门窗
月刊
1673-8780
11-5552/TU
大16开
北京市朝阳区管庄东里北楼
2-585
2007
chi
出版文献量(篇)
13501
总下载数(次)
10
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